UTS重组计划重获推进许可，但师生信任危机待解

悉尼科技大学（UTS）的重组计划在SafeWork NSW解除此前因“对员工造成严重且迫在眉睫的心理伤害风险”而发布的禁令后，得以重新启动。该禁令于上周五下午解除，允许大学继续推进其裁员和课程调整计划。此前，为削减每年1亿澳元的成本，UTS宣布将裁减约400个工作岗位，并暂停了120个课程的招生至2026年底，包括部分教师资格课程，此举已导致约1000名潜在学生受影响。

尽管禁令解除，但大学内部弥漫着“恐惧文化”。副校长Andrew Parfitt承认当前是员工“压力巨大的时期”，并承诺将安排新的会议进行协商。但学生代表指出，管理层在未充分沟通的情况下暂停课程，令学生感到“措手不及”和“被抛弃”，部分学生因课程路径中断而对学位价值产生担忧。更有甚者，部分博士生导师被告知可能需免费指导学生，显示出内部运营的紧张。

UTS副校长Kylie Readman表示，被暂停的课程中，有33个课程注册人数不足10人，另有31个课程无人注册。然而，学生团体和部分教职员工的反馈表明，决策过程缺乏透明度和充分的沟通，加剧了不确定性。此前，UTS因暂停招生行为，已接受了澳大利亚高等教育质量与标准局（TEQSA）的调查。

此次事件凸显了在推行组织变革时，平衡财务审慎性与员工及学生福祉的复杂性。UTS在去年聘请顾问花费了4400万澳元，同时高层管理人员将不发放奖金以节省成本，这反映了大学在多重压力下的应对策略。然而，如何重建师生之间的信任，将是UTS在推进重组过程中面临的关键挑战。

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