袋鼠展现“求助眼神”：社会化而非驯化是关键认知能力驱动因素

在近期一项发表于《Biology Letters》期刊的研究中，动物认知研究者Alan McElligott及其团队将研究对象拓展至从未被驯化的袋鼠。研究人员设置了难以解决的障碍任务，观察了包括袋鼠岛袋鼠、东部灰袋鼠和赤袋鼠在内的三个物种的反应。结果显示，接受测试的11只袋鼠中有10只在尝试无果后，将目光转向了研究人员，其中9只更是主动在障碍物和研究人员之间切换视线，展现出类似狗在面对困境时向人类“求助”的行为模式。

此前的研究多集中于比较家养动物（如狗）与其野生近亲（如狼）的行为差异，并倾向于将动物的社会认知能力归因于长期的驯化过程。然而，McElligott的研究对这一“驯化假说”提出了质疑。他认为，动物与人类的互动经历，即社会化程度，可能才是促使它们展现出寻求帮助等复杂认知行为的关键因素。袋鼠作为一项新颖的研究对象，其表现有力地支持了这一观点，表明与人类保持接触的野生动物也可能拥有被低估的认知能力。

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